تحفيز الهيأة التعليمية وتكوينها رهين بضمان جودة التربية والتكوين شعار المرشد التضامني الجديد

أذ/عبد الرحيم الضاقية

في منتصف شهر يناير من 2022 أصدرت منظمة التضامن الجامعي المغربي المرشد التضامني للموسم الدراسي 2021 -2022 ، ويكرس هذا الإصدار تقليدا تربويا راسخا دام لعشرات السنين ، وواكب المدرسة المغربية في بداياتها ولا زال يحظى بنفس الاهتمام من قبل أجيال من نساء ورجال التعليم . ويهدف الدليل إلى  نشر الوعي التربوي والقانوني والحقوقي في صفوف الشغيلة التعليمية بكل أصنافها ودرجاتها ، كما يتضمن مختلف المستجدات التنظيمية والقانونية التي تعرفها الساحة التربوية .

وقد استهل الإصدار الجديد بافتتاحية كرسها للأوضاع الخاصة التي تعيشها المنظومة التربوية في ظل تفشي جائحة كورونا وتداعياتها على ممارسة فعل التعليم والتعلم . وفي إطار احتفاء المنظمة باليوم العالمي للمدرس/ة ركز بيان المنظمة للرأي العام الإشادة بمجهودات المدرسات والمدرسين أثناء الجائحة وكذا وقفت على الظروف التي تم فيها تنزيل الأنماط التربوية التي حدت من فعالية التعلمات مما جعل المردودية منخفضة على جميع الأصعدة ، كما ثمن جهود مختلف فئات رجال ونساء التعليم . ودعا إلى الاهتمام الخاص بأطر الأكاديميات بما يضمن لهم/ن الاستقرار المهني والرفع من مردودية عملهم/ن . كما تفاعل التضامن الجامعي مع مقتضيات النموذج التنموي لما يخدم المنظومة على مستويات عدة ومنها تثمين الرأسمال البشري الذي يعد المحدد الرئيسي لكل نهضة تربوية والتي تعد الرافعة الأساسية للتنمية . وفي محاور المرشد التضامني  : خصص الدراسات القانونية والإدارية لتفكيك مجموعة من القضايا التي تشغل بال المدرس/ة والإداري والمدبر التربوي من خلا التساؤل عن علاقة الموظف بالإدارة ، ومساطر محاربة التغيب غير المشروع ، ودراسة قيًمة عن الإدارة التربوية بين الإبداع والإتباع ، ومدى ممارسة الحقوق والحريات مثل حق التظاهر ، وتداعيات إدماج أطر الأكاديميات في الصندوق المغربي للتقاعد. وفي محور مساطر التدبير عالج المرشد التضامني أربع مواضيع ذات أهمية :

• تحديد مهام أطر الدعم الإداري والتربوي ؛
• تبسيط المساطر والإجراءات الإدارية ؛
• اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء ؛
• نماذج من مخالفات إدارية .

وفي محور نصوص تشريعية وتنظيمية قدم المرشد كعادته نصوصا مؤسًسة لفعل إداري مسؤول لكافة المطلعين/ات عليه عبر تقديم قواعد اشتغال جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ وفق المرسوم الجديد ؛ ومقتضيات ممارسة الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية : ومأسسة التعليم عن بعد كأفق استراتيجي أقره القانون الإطار . وفي المحور المعتاد الخاص بمخاطر المهنة قدم حالات يعيشها نساء ورجال التعليم  والتي تدخل فيها التضامن الجامعي من أجل مساندة المنخرطين/ات من خلال تقديم حالة الاعتداء على مدرسين وأطر مدرسة بكلميم ، ومخاطر مغادرة القسم وترك التلاميذ/ات بدون حراسة . وفي محور الاجتهادات القضائية  قدم المرشد دراسات حول الرقابة القضائية على مشروعية القرارات الإدارية ، والوشاية الكاذبة ،والحق في  الحصول على شهادة مغادرة التراب الوطني ، مسؤولية الإدارة في جبر الضرر عند قرار غير مشروع مثل عدم ترقية موظف/ة اعتمادا على معطى خاطئ مما يحمل الإدارة المسؤولية القانونية ويجعل قرارها يشتمل على عيب إداري وقانوني .وختم المرشد محاوره بمحورين تابثين هما بريد النخرطين/ات وإعلام الذي اشتمل على تغطية شاملة لمختلق الأنشطة التي أنجزها التضامن الجامعي على مدى سنة من قبيل الشراكات والاتفاقيات والندوات  وختم المرشد بأخبار وقضايا تهم المنظومة ورجالها على مستوى تنظيمي وقانوني  .

يذكر أن المرشد التضامني يوزع مجانا على كافة المنخرطين/ات عبر مراسلي التضامن الجامعي المنتشرين/ات في كل المؤسسات الابتدائية والثانوية والإدارات الإقليمية والجهوية في كل الجهات .